第5回 (5月25日)
やった事
4 (1) 定義と簡単な性質(続き)
(2) フーリエ変換
(3) パワーロス (プリント)
(4) クラマース・クローニッヒの関係式 (プリント)
5 久保公式と揺動散逸定理
(1) 目標
(2) 分布関数の時間変化と演算子法
反省
授業の分かり難さは、いよいよ深刻なようです。
根本的な改革が必要かもしれません。
前半は、まだ良かった様ですが、
後半、
やはり初期値で平均するのとtの時刻の分布で平均するのが同じという意味が
分かり難かったようですね。
そもそも分布の意味を説明しなかったからかもしれません。
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