第10回 (2001年1月26日)

目標

古典近似での計算をすることで分配関数の理解を深める。

グランドカノニカル集団 3(宿題答え合わせ)
古典統計力学 1 (a)(b)
古典統計力学 1 (c)、4 (宿題)

古典近似続き

今日は1つの問題を3つに分け、それぞれ解答してもらったのですが、細かすぎたでしょうか。しかし、同じ問題を数人の人に解いてもらうより、細かくした方が良いと思います。宿題の数を多くするのが良いのかも知れません。

どうも時間中に解いている時間が無駄なような気がします。問題が難しい時は逆に良い様ですが、簡単な時はひたすら計算しているので、チューターは暇になります。全部宿題にするのが一つの方法ですが、授業中に解く問題は難しくするのが良いかも知れません。

今日の問題はちょっと簡単すぎたきらいがありました。授業中に解く問題は少し難し目の方が良い様です。ただ、分配関数でなぜh^Nで割るのか、説明している内に時間が足りなくなってしまいました。